Efnisorð
Tegund

Leita eftir efnisorðum

Sýnir 1051–1098 af 1098
Raða eftir:
05. júl. 2017Menntamál, Mennta- og barnamálaráðuneytið

Ráðist verður í ítarlegar athuganir og greiningar á stöðu framhaldsskólanna um land allt

Kristján Þór Júlíusson mennta- og menningarmálaráðherra hefur ákveðið að ekki verði af sameiningu á rekstri Fjölbrautaskólans við Ármúla og Tækniskólans að svo stöddu. Gerð verður greining á einstökum landsvæðum eða klösum skóla, sem og greining á einstökum skólum með tilliti til styrkleika og veikleika þeirra. Að þeirri vinnu lokinni mun ráðherra ákveða hvort ástæða sé til að ráðast í sameiningar skóla eða gera aðrar breytingar á starfsemi þeirra svo efla megi gæði náms, skilvirkni í starfsemi og þjónustu við nemendur.

03. maí 2017Vísindi nýsköpun og rannsóknir, Menntamál, Menningar-٫ nýsköpunar- og háskólaráðuneytið

Skrifstofa Alþjóðlegu norðurskautsvísindanefndarinnar

Skrifstofa Alþjóðlegu norðurskautsvísindanefndarinnar (IASC) var flutt til Akureyrar frá Þýskalandi í byrjun þessa árs og verður hún staðsett þar allt til 2021. Mennta- og menningarmálaráðuneytið hefur falið Rannsóknamiðstöð Íslands (Rannís) umsýslu með rekstri skrifstofunnar en Rannís hefur átt aðild að IASC fyrir hönd Íslands frá upphafi.

30. sep. 2016Mennta- og barnamálaráðuneytið, Rit og skýrslur, Menntamál, Ræður og greinar

Leiðbeiningar um innra mat framhaldsskóla

september 2016 / Mennta- og barnamálaráðuneytið Leiðbeiningar um innra mat framhaldsskóla | Titill rits | Leiðbeiningar um innra mat framhaldsskóla | | --- | --- | | Höfundur | Sigríður Sigurðardóttir | | Útgáfuár | 2016 | | Fjöldi bls. | 41 | | Ritröð | Skýrslur og álitsgerðir | | Efnisorð | Framhaldsskólar,Gæðamat - framhaldsskólar,Innra mat,Úttektir - framhaldsskólar | | ISBN: | 978-9935-436-64-1 | | Tungumál | Íslenska | Leiðbeiningar um innra mat framhaldsskóla

29. sep. 2016Mennta- og barnamálaráðuneytið, Rit og skýrslur, Menntamál, Ræður og greinar

Ytra mat á framhaldsskóla : viðmið og leiðbeiningar fyrir skóla : endurskoðað júní 2016

september 2016 / Mennta- og barnamálaráðuneytið Ytra mat á framhaldsskóla : viðmið og leiðbeiningar fyrir skóla : endurskoðað júní 2016 | Titill rits | Ytra mat á framhaldsskóla : viðmið og leiðbeiningar fyrir skóla : endurskoðað júní 2016 | | --- | --- | | Útgáfuár | 2016 | | Fjöldi bls. | 16 | | Ritröð | Skýrslur og álitsgerðir | | Efnisorð | Framhaldsskólar, Gæðamat - framhaldsskólar, Mat, Úttektir - framhaldsskólar | | ISBN: | | | Tungumál | Íslenska | Ytra mat á framhaldsskóla : viðmið og leiðbeiningar fyrir skóla : endurskoðað júní 2016

27. okt. 2010Rit og skýrslur, Mennta- og barnamálaráðuneytið, Menntamál

Trúarbragðafræðsla í leik- og grunnskólum  í ljósi 2. gr. 1. samningsviðauka  Mannréttindasáttmála Evrópu - Álit unnið fyrir mennta- og menningarmálaráðuneytið

<p>Í eftirfarandi áliti er tekin afstaða til álitaefna er varða lagaumgjörð og útfærslu á námi í trúarbragðafræði (<em>Kristin fræði, siðfræði og trúarbragðafræði</em>). Einnig er fjallað um samskipti skóla og kirkju og tengd álitaefni.</p>

03. maí 2010Rit og skýrslur, Mennta- og barnamálaráðuneytið, Menntamál

Heildarniðurstöður úttekta á sjálfsmatsaðferðum grunnskóla 2007-2009 : samanburður á niðurstöðum 2001-2003 og 2007-2009 [Eingöngu á rafrænu formi]

<p>Í lögum um grunnskóla nr. 91/2008 segir að hver grunnskóli skuli meta með kerfisbundnum hætti árangur og gæði skólastarfs. Matið á að tengjast skólanámskrá og skulu upplýsingar um framkvæmd og umbætur birtar opinberlega. </p> <p>Í þessari skýrslu er gerð grein fyrir helstu niðurstöðum úttekta sem fram fóru í öllum grunnskólum landsins á árunum 2007 til 2009. Jafnframt er í skýrslunni samanburður á heildarniðurstöðum frá 2001-2003 og 2007-2009</p>

Menntamál, Menningar-٫ nýsköpunar- og háskólaráðuneytið, Mennta- og barnamálaráðuneytið

Alþjóðlegt samstarf

Alþjóðlegt samstarf Mennta- og barnamálaráðuneytið annast samskipti við fjölda erlendra stofnana og samtaka á sviði mennta- og barnamála. Markmið samstarfsins er margþætt en mikilvægt er að það styðji við stefnumótunarvinnu og eftirlitshlutverk ráðuneytisins á hverjum tíma, stuðli að myndun tengslanets á ýmsum sviðum og styðji við innleiðingu alþjóðlegra skuldbindinga og samstarfsáætlana Norrænu ráðherranefndarinnar og Evrópusambandsins. Norrænt samstarf á sviði menntamála Framtíðarsýn í norrænu samstarfi til ársins 2030 var samþykkt árið 2019

Félags- og fjölskyldumál, Menntamál, Mennta- og barnamálaráðuneytið

Skipulagt tómstunda- og félagsstarf

Skipulagt tómstunda- og félagsstarf Samkvæmt lögum er stjórnvöldum ætlað, í samstarfi við félög og félagasamtök á sviði æskulýðsmála, að stuðla að því að ungt fólk eigi þess kost að taka þátt í skipulögðu félags- og tómstundastarfi við sem fjölbreyttust skilyrði. Með því er átt við starfsemi þar sem börn og ungmenni starfa saman í frístundum sínum að hugsjónum, markmiðum og áhugamálum sem þau sjálf meta að verðleikum. Þjálfun í lýðræðislegri þátttöku er mikilvægur þáttur í öllu slíku starfi

Félags- og fjölskyldumál, Menntamál, Mennta- og barnamálaráðuneytið

Æskulýðsmál

Æskulýðsmál Samkvæmt lögum er stjórnvöldum ætlað, í samstarfi við félög og félagasamtök á sviði æskulýðsmála, að stuðla að því að ungt fólk eigi þess kost að taka þátt í skipulögðu félags- og tómstundastarfi við sem fjölbreyttust skilyrði. Með því er átt við starfsemi þar sem börn og ungmenni starfa saman í frístundum sínum að hugsjónum, markmiðum og áhugamálum sem þau sjálf meta að verðleikum. Þjálfun í lýðræðislegri þátttöku er mikilvægur þáttur í öllu slíku starfi

Fjármála- og efnahagsráðuneytið, Fjárlög, Efnahagsmál og opinber fjármál, Rekstur og eignir ríkisins, Menntamál, Heilbrigðismál, Félags- og fjölskyldumál

Fjárlög fyrir árið 2026 samþykkt: Markviss forgangsröðun í þágu grunnþjónustu og innviða

Alþingi hefur samþykkt fjárlög fyrir árið 2026. Fjárlögin endurspegla áherslu ríkisstjórnarinnar á styrka stjórn á fjármálum ríkisins. Þau eru skýr varða á leiðinni í átt að hallalausum fjárlögum 2027, eins og ríkisstjórnin hefur boðað.

Atvinnuvegaráðuneytið, Fjarskipti, Menntamál, Vísindi nýsköpun og rannsóknir, Fjárlög, Háskólar, Iðnaður, Netöryggi, Nýsköpun, Atvinnuvegir, Menningar-٫ nýsköpunar- og háskólaráðuneytið

Fjárlög 2025: Verðmætasköpun á skilvirkum og ábyrgum grunni

Styrkum stoðum er rennt undir þekkingarsamfélag framtíðar í fjárlagafrumvarpi ársins 2025. Háskólar landsins eru efldir með nýrri árangurstengdri fjármögnun um leið og aðgangshindrunum er rutt úr vegi, sem hefur þegar skilað sér í fjölgun nemenda, auk þess sem fjárfesting í stuðningsumhverfi nýsköpunar er fest í sessi.

Menntamál, Mennta- og barnamálaráðuneytið

Grunnskólar

Mynd: iStock Grunnskólar Börn og ungmenni á aldrinum 6-16 ára sækja grunnskóla og hverju sveitarfélagi er skylt að sjá öllum börnum á þessum aldri fyrir skólavist. Skólaskylda er til 16 ára aldurs. Hlutverk grunnskóla, í samvinnu við heimilin, er að stuðla að alhliða þroska nemenda og veita þeim tækifæri til að tileinka sér þekkingu, leikni og hæfni sem býr þá undir frekara nám og þátttöku í lýðræðissamfélagi

Menntamál, Menningar-٫ nýsköpunar- og háskólaráðuneytið, Háskólar

Háskólar

Háskólar Háskólar eru sjálfstæðar menntastofnanir sem sinna kennslu, rannsóknum, varðveislu þekkingar, þekkingarleit og sköpun á sviðum vísinda, fræða, tækniþróunar eða lista. Þeir stuðla að sköpun og miðlun þekkingar og færni til nemenda og samfélagsins alls. Þeir eru hluti af alþjóðlegu mennta- og vísindasamfélagi og styrkja innviði íslensks samfélags og efla samkeppnisstöðu þess

Menntamál, Mennta- og barnamálaráðuneytið

Aðgerðir í menntamálum

Aðgerðir í menntamálum Í stefnuyfirlýsingu ríkisstjórnarinnar er boðað að hefja sókn í menntamálum og bæta umhverfi nemenda og kennara: „Lögð verður áhersla á íslenskukennslu, læsi og aðgengi að fjölbreyttum námsgögnum. Styðja þarf skólakerfið til að mæta áskorunum, tryggja inngildingu barna sem ekki hafa íslensku að móðurmáli og snemmtæka íhlutun fyrir börn með fjölþættan vanda. Framhaldsskólar og háskólar fá stuðning til að efla menntun, nýsköpun og aðgengi um allt land, auk þess sem hugað verður sérstaklega að iðn- og verknámi, sí- og endurmenntun og raunfærnimati

Menntamál, Mennta- og barnamálaráðuneytið

Reglugerð um símafrí í grunnskólum sett – skýr rammi um námsfrið og vellíðan

Inga Sæland, mennta- og barnamálaráðherra, undirritaði í dag reglugerð um notkun síma og snjalltækja á skólatíma í grunnskóla og á frístundaheimilum. Með reglugerðinni eru í fyrsta sinn settar samræmdar reglur um símafrí í grunnskólum landsins. Markmiðið er að skapa aukinn námsfrið, efla vellíðan og félagsleg tengsl barna og stuðla að jákvæðum skólabrag.